一個人的最後測試不是他在舒適的便利内的地方片刻和片刻站立,但是他在挑戰的爭論内的地方片刻和片刻站立。 」」Martin Luther King, Jr., 1965年1月27日


誰想要是学生组织總統?

張貼在2007年8月13日
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我的女兒, Z,下星期建立她新的中学。 明顯地有很多興奮、問題和不安。 新方形地下跌入我的長處: 政治。 Z是学生组织類總統qat她的守旧派和希望繼續她的政治事业在中学(呀我是相當感到驕傲:- \)。 當然,中学意味候選人的不僅一個更寬的領域,但是更大的全體選民。 并且,因为有六投向這所中学的小学她尋找從很多新面孔的表決。

當然,我的第一種天性是有她的在支持更小的学校管理和更多學生自由的無政府主義者或自由意志論者平臺的奔跑。 不幸地,學生政府是否不是強有力的那,更集中于像題材的主題秋天舞蹈的和有「帽子天」或「增加毛線衣的天」學校精神。 因此我去尋找一点被聚焦的幫助。 幸运地我设法發現如何在一次高中競選中获胜: 從1,000個高三学生的忠告和想法

雖然有一點約會(它在1999被出版了)這本書是塞緊與偉大的忠告。 作者interviewd超过得到實際上运作在競選中获胜的裡面技巧和把戲的1,000位學生政府領導。 類別包括,决定跑,海報、贈送品、講話、在保留正确的態度的口號和忠告。 当什么都不可能保證a (合法的)时競選rsults,這本書是学生组织等值有一個專業竞赛监督在您的角落。 这一些我喜愛的一口:

會跑反對一名普遍的對手的人们經常忘記「在」人群典型地组成少于10%学生组织。 那仍然留下90% 「正常」孩子的表決。

如果有广泛候選人處劣勢方能容易地溜进来和贏取。 三名候選人和100名學生全體選民您只可能容易地贏取與20個表決- 50%选民投票率手段被投下的50個表決- 15 - 15 - 20。

最重要的建议在這本書的是及早开始。 实际上它從未太早期的以至于不能开始競選。 鑒於此,作者由他們的網站現在使書可利用作为立即下載。 我們全部想要給我們的孩子邊緣成功。 這本書是第一步對給他們在所有學生競選的邊緣。

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